Dokument v plném znění ZDE
Náš strom poznání, roste uprostřed školky.
Jeho KOŘENY sahají hluboko – jistoty, bezpečí a hodnot, na kterých stavíme.
Jeho KMEN je pevný a silný – představuje vzdělání, které dětem dává jistotu a oporu.
Do všech stran se rozbíhají VĚTVE – symbol otevřenosti, rozvoje a hledání nových cest.
Na nich se zelenají a třpytí barevné LISTY. Každý z nich má svou barvu, svůj tvar – tak jako každé dítě přináší do školky svou jedinečnost, svůj talent své sny.
Na našem stromě dozrávají také PLODY. Nejsou to jen vědomosti, ale i dovednosti, odvaha tvořivost a radost ze spolupráce. Jsou to hodnoty, které si děti odnášejí do života – jako dar, který v sobě ponesou dál.
Tento náš strom je živý, proměnlivý a barevný. Každý den roste, sílí a rozvíjí se s našimi dětmi, a stejně jako on potřebuje světlo, vodu a péči, potřebují i děti lásku, podporu a víru v jejich možnosti.
Naše mateřská škola je takovým stromem.
Místem, kde mohou všechny děti růst, rozkvétat a najít svou vlastní cestu k poznání.
Hlavní cíle:
- Rozvíjení dítěte a jeho schopnosti ke vzdělávání.
- Osvojení si základů hodnot, na nichž je založena naše společnost.
- Získání osobní samostatnosti a schopnosti projevovat se jako samostatná osobnost působící na své okolí.
- Dosáhnout dovedností, které budou mít význam po celý život.
- Dosáhnout osobního maxima každého jedince.
- Využívat kladného hodnocení (i vlastního) pro další motivaci.
- Poznat základní informace o světě a životě v něm.
Vzdělávací obsah
I. Integrovaný blok:
„Od semínka ke kořenům“ – Já a svět kolem mě, roste ve mě zájem o poznání!
Podtémata:
- Jako stromky ve školce – (socializace, navazování vztahů, pravidla třídy)
- Mám pevné kořeny – (rodina, můj domov)
- Jak se stromy proměňují – (kouzlo ročních období)
- V každém semínku je malá jabloň – (poznej mě všemi smysly)
- Bez kořenů nerostu – (lidské tělo, pohyb, sportování)
II. Integrovaný blok:
Od kmene ke koruně – Učíme se vnímat, tvořit, zkoumat
Podtémata:
- Bezpečně mezi větvemi (na ulici, doma, ve školce)
- Není strom, jako strom (odlišné kultury, povolání, cestování)
- Koruna života (zvířata a rostliny, ekologie, živá příroda)
- Z koruny stromů až do vesmíru (planeta Země, objevy, pokusy)
- Strom a svět (neživá příroda)
- Počasí od kmene ke koruně (živly)
III. Integrovaný blok:
Od květů k plodům – Rozkvétám, umím, zvládám, těším se na další růst
Podtémata:
- Plody dávných časů (zvyky, tradice a slavnosti od září do srpna)
- Když strom kvete radost (setkávání, sdílení)
- Dobrý sadař sklízí dobré a krásné plody (kulturní a estetické prostředí MŠ, lidská práce, povolání, řemesla)
- Koruna lípě sluší (Česká republika, sousední země, umění, historie, svátky, pranostiky, knihy)
„Vše v přírodě, každá květina, každý strom a každé zvíře, nás mohou mnohému naučit.“ (E.Tolle)
